5 клас
Інформаційні процеси та системи
Тест 1. Безпека життєдіяльності під час роботи з комп'ютером

№ 1 (2б)
Установіть відповідність між назвами складових комп’ютера та їхніми зображеннями

1Системний блок Ao
2Клавіатура Bo
3Принтер Co
4Монітор Do
A B C D
1
2
3
4

№ 2 (1б)
Виберіть правильне положення користувача під час роботи за комп’ютером

A
2

B
3

C
4

D
1


№ 3 (1б)
Що може бути джерелом небезпеки в комп’ютерному класі (кабінеті інформатики)?
A
Дроти живлення

B
Авторучка

C
Системний блок комп’ютера

D
Підручник

E
Розетка


№ 4 (2б)
Відновіть правильний порядок завершення роботи за комп’ютером на уроці інформатики
A
З дозволу вчителя вимкнути комп’ютер (або вийти з облікового запису)

B
Навести порядок на своєму робочому місці (прибрати зі столу свої речі, присунути стілець тощо)

C
Позакривати вікна файлів і папок на робочому столі операційної системи.

D
Завершити виконання завдань, за потреби зберегти файли й папки


№ 5 (1б)
Які особисті речі можна тримати біля комп'ютера?
A
верхній одяг

B
бутерброт з ковбаскою

C
чашку з соком

D
ручка і зошит


№ 6 (1б)
Приблизна відстань від очей до екрана монітора під час роботи за комп’ютером
A
60-65 см

B
50-55 см

C
30-35 см

D
10-15 см


№ 7 (1б)
Який час безперервної роботи за комп’ютером для учнів і учениць 5 класу?
A
15 хв

B
10 хв

C
25 хв

D
20 хв


№ 8 (1б)
Якщо робота апаратури починає супроводжуватися незвичними звуками, світінням аварійних індикаторів потрібно..
A
продовжити роботу але повідомити викладача

B
самостійно налагодити

C
вимкнути комп'ютер

D
припинити роботу і повідомити викладача


№ 9 (2б)
Відновіть правильний порядок початку роботи за комп’ютером на уроці інформатики
A
Дочекатися завантаження операційної системи, розпочати роботу

B
Сісти на робоче місце і з дозволу вчителя ввімкнути комп’ютер

C
Прослухати пояснення теми та вказівки вчителя

D
Оглянути зовнішній стан робочого місця і обладнання на предмет ушкоджень