5 клас
Інформаційні процеси та системи
Тест 1. Безпека життєдіяльності під час роботи з комп'ютером

№ 1 (1б)
Якщо робота апаратури починає супроводжуватися незвичними звуками, світінням аварійних індикаторів потрібно..
A
самостійно налагодити

B
продовжити роботу але повідомити викладача

C
припинити роботу і повідомити викладача

D
вимкнути комп'ютер


№ 2 (2б)
Установіть відповідність між назвами складових комп’ютера та їхніми зображеннями

1Принтер Ao
2Монітор Bo
3Клавіатура Co
4Системний блок Do
A B C D
1
2
3
4

№ 3 (1б)
Які особисті речі можна тримати біля комп'ютера?
A
чашку з соком

B
ручка і зошит

C
верхній одяг

D
бутерброт з ковбаскою


№ 4 (2б)
Відновіть правильний порядок завершення роботи за комп’ютером на уроці інформатики
A
Завершити виконання завдань, за потреби зберегти файли й папки

B
Навести порядок на своєму робочому місці (прибрати зі столу свої речі, присунути стілець тощо)

C
Позакривати вікна файлів і папок на робочому столі операційної системи.

D
З дозволу вчителя вимкнути комп’ютер (або вийти з облікового запису)


№ 5 (2б)
Відновіть правильний порядок початку роботи за комп’ютером на уроці інформатики
A
Сісти на робоче місце і з дозволу вчителя ввімкнути комп’ютер

B
Дочекатися завантаження операційної системи, розпочати роботу

C
Прослухати пояснення теми та вказівки вчителя

D
Оглянути зовнішній стан робочого місця і обладнання на предмет ушкоджень


№ 6 (1б)
Що може бути джерелом небезпеки в комп’ютерному класі (кабінеті інформатики)?
A
Системний блок комп’ютера

B
Підручник

C
Авторучка

D
Розетка

E
Дроти живлення


№ 7 (1б)
Який час безперервної роботи за комп’ютером для учнів і учениць 5 класу?
A
10 хв

B
20 хв

C
15 хв

D
25 хв


№ 8 (1б)
Виберіть правильне положення користувача під час роботи за комп’ютером

A
3

B
2

C
1

D
4


№ 9 (1б)
Приблизна відстань від очей до екрана монітора під час роботи за комп’ютером
A
50-55 см

B
30-35 см

C
10-15 см

D
60-65 см